ಹಿಂದಿನ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ್ದನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ಗುಂಪು ಕಲಿಕೆ I, ನಾನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಅವಧಿಯ ಹಿಂದಿನ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಗುಂಪು ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದರೆ ಸಾಧಿಸಬಹುದಾದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು:
ವಿರೋಧಿಗಳಿಗೆ ಗುಂಪು ಅಧ್ಯಯನದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು
- ಅನುಮಾನಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣ: ಏಕಾಂತ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನು ಎದುರಿಸುವ ಸಂದೇಹಗಳನ್ನು ಗುಂಪಿನ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಷ್ಟವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಅದನ್ನು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸುವುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಗುಂಪಿನ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸದಸ್ಯರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿಧಾನವನ್ನು ತರಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ಇತರ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಉದ್ಭವಿಸದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.
- ವಿಧಾನಗಳ ವೈವಿಧ್ಯಗಳು: ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಗುಂಪಿನ ಮುಂದೆ ನಿಮ್ಮ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ವಿಶಾಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಇತರರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸ ಅಥವಾ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಪರಿಗಣಿಸದಿರುವ ಆಸಕ್ತಿಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನೀವು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ ನೀವು ಎದ್ದುಕಾಣಬಹುದು.
- ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು: ಗುಂಪು ಅಧ್ಯಯನದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯೋಜನಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು, ಸಾರಾಂಶಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಕುಶಲ ವಸ್ತು (ಬೋಧನಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ) ಅಥವಾ ಸೈಕೋಟೆಕ್ನಿಕಲ್ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಫೋಟೊಕಾಪಿಗಳು (ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಸುವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ದೇಹದ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ) ಮುಂತಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು. ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿ ದಿನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಏನನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹೊಂದುವಂತೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹೊರೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
- ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಸಿದ್ಧತೆ: ಯೋಜನೆ ಅಥವಾ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವಾಗ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವರ್ತನೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಅಧ್ಯಯನ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ, ಎದುರಾಳಿಯನ್ನು ನ್ಯಾಯಾಲಯವನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಸಿದ್ಧಗೊಳಿಸಲು ಸಿಮ್ಯುಲೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ಕಣ್ಣಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸುಧಾರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ತೀರ್ಪುಗಾರರನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಂದು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಪಾಠವಾಗಿದ್ದು, ಗುಂಪಿನ ಪರಿಸರವು ಮಾತ್ರ ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿ ನೀಡಬಹುದು.
- ವಿವಿಧ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಂದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ: ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಗುಂಪು ನ್ಯಾಯಮಂಡಳಿಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸಹ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಹಲವಾರು ಜನರಿಂದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸುಧಾರಿಸಬೇಕಾದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಏಕ ತಯಾರಾದವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಕ್ಕಿಂತ ಬಹು ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಪ್ರದೇಶದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.
ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅಧ್ಯಯನ ಗುಂಪನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಗಣನೆಗಳು
ಗುಂಪು ಅಧ್ಯಯನವು ಹಲವಾರು ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ಇದು ಫೂಲ್‌ಫ್ರೂಫ್ ವಿಧಾನವಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕ ಅಧ್ಯಯನ ಗುಂಪನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಕೆಲವು ಪರಿಗಣನೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಗುಂಪಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಈ ಕೀಗಳು ಅತ್ಯಗತ್ಯ:
ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸದಸ್ಯರು
ಗುಂಪಿನ ಗಾತ್ರವು ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿದ್ದರೂ, ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪು ಅಸಮರ್ಥವಾಗಿರಬಹುದು. ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಅಧ್ಯಯನ ಗುಂಪುಗಳು 3 ಮತ್ತು 5 ಜನರ ನಡುವೆ ಇರಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸದಸ್ಯರು ಗೊಂದಲವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಕೆಲವರ ಮೇಲೆ ಕಡಿಮೆ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬಹುದು.
ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಬದ್ಧತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮ್ಯತೆ
ಅಧ್ಯಯನ ಗುಂಪಿನ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರು ವಿರೋಧಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕೆ ಬದ್ಧರಾಗಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಅಧ್ಯಯನದ ವೇಗವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಒಂದೇ ಆಗಿರಬೇಕು. ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಜನರು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಗುಂಪು ಅಧ್ಯಯನ ತಂತ್ರಗಳು ಯಾವ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ?
ಗುಂಪು ಅಧ್ಯಯನದ ಯಶಸ್ಸು ಉತ್ತಮ ಸಹಚರರನ್ನು ಹೊಂದುವುದರ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಗುಂಪು ಅಧ್ಯಯನದ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ತಂತ್ರಗಳು:
ಸಂಪೂರ್ಣ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು
ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ. ಅಧ್ಯಯನ ಗುಂಪಿನ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸದಸ್ಯರು ಮಾಡಿದ ಸಂಕಲನವು ಪೂರಕವಾಗಿರಬಹುದು, ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ-ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಧ್ಯಯನ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಯಾರಾದರೂ ತರಗತಿಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟವಾದಾಗ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.
ಮೌಖಿಕ ವಿವರಣೆಗಳು
ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಗುಂಪಿನ ಪ್ರತಿ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುವುದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಧಾನವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರರು ಅವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಇದು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳು
ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿರುವ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂಲಕ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸದಸ್ಯರು ಗುಂಪಿನ ಉಳಿದವರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಈ ವ್ಯಾಯಾಮ, ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತದೆ.
ಚರ್ಚೆಗಳು ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆಗಳು
ಚರ್ಚೆಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬಹು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ. ಕೆಲವು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುವುದು ಸಂಭವನೀಯ ಸಂದೇಹಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೊರಹಾಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಇದು ಸದಸ್ಯರು ತಮ್ಮ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಭಾಷಣ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡ ನಿರ್ವಹಣೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.
ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳು
- ಸಂಘಟನೆಯ ಕೊರತೆ: ಅಧಿವೇಶನಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟ ರಚನೆ ಇಲ್ಲದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ ತಪ್ಪು. ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಗುಂಪು ಸುಲಭವಾಗಿ ವಿಚಲಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಯಾವುದೇ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಯೋಜನೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ.
- ಗುಂಪಿನ ಮೇಲೆ ಅತಿಯಾದ ಅವಲಂಬನೆ: ಗುಂಪು ಕೆಲಸವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದ್ದರೂ, ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿಸಬಾರದು. ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಆಂತರಿಕಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಧ್ಯಯನದೊಂದಿಗೆ ಗುಂಪು ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
- ಗೊಂದಲಗಳು: ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನೇತರ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಅನಿವಾರ್ಯ. ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಗಮನಹರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯ ಗೊಂದಲಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಬದ್ಧರಾಗಿರುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.
- ಕಲಿಕೆಯ ವೇಗದಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು: ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರು ಒಂದೇ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಒಂದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸದಿದ್ದಲ್ಲಿ ಇದು ಹತಾಶೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ಸದಸ್ಯರ ಸಮಯ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷತೆಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಬೇಕು.
ಗುಂಪು ಅಧ್ಯಯನದ ಅನಾನುಕೂಲಗಳು
ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ ಅನುಕೂಲಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಗುಂಪು ಅಧ್ಯಯನವು ನ್ಯೂನತೆಗಳಿಲ್ಲ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು:
- ವ್ಯಾಕುಲತೆಯ ಅಪಾಯ: ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ರಚನೆ ಅಥವಾ ಉದ್ದೇಶಿತ ಉದ್ದೇಶವಿಲ್ಲದೆ, ಅಧ್ಯಯನ ಸಭೆಗಳು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಅಪ್ರಸ್ತುತ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು.
- ಬದ್ಧತೆಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳು: ಎಲ್ಲಾ ಗುಂಪಿನ ಸದಸ್ಯರು ಸಮಾನವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿಲ್ಲ, ಇದು ಹತಾಶೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಹರಿಸುವವರಿಗೆ ಸಮಯ ವ್ಯರ್ಥವಾಗಬಹುದು.
- ಗುಂಪು ಅವಲಂಬನೆ: ನೀವು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರೆ, ಸದಸ್ಯರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕಾಗಿ ಇತರರ ಮೇಲೆ ಅತಿಯಾದ ಅವಲಂಬಿತರಾಗಬಹುದು. ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಎದುರಿಸಬೇಕಾದ ಸಮಯ ಬಂದಾಗ ಇದು ಪ್ರತಿಕೂಲವಾಗಬಹುದು.
- ಸಮಯ ನಿರ್ವಹಣೆ: ಒಬ್ಬ ಸದಸ್ಯರು ಇತರರಿಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಮುನ್ನಡೆಯುವ ಗುಂಪು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಅಸಮತೋಲನವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಗುಂಪನ್ನು ಅದು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂಘಟಿಸಿದಾಗ, ಬದ್ಧ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ತಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಾಗ ಗುಂಪು ಅಧ್ಯಯನವು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರತಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಯು ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಹಕಾರಿ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಧ್ಯಯನದ ನಡುವೆ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.