ಮ್ಯಾಡ್ರಿಡ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಭೆಯ ನಂತರ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಸಮುದಾಯವು ಈ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮುಂದಿಟ್ಟಿದೆ ಐಬೆರೋ-ಅಮೇರಿಕನ್ ಎರಾಸ್ಮಸ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿಈ ಉಪಕ್ರಮವು ಸ್ಪೇನ್ ಮತ್ತು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿನ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಐಬೆರೋ-ಅಮೇರಿಕನ್ ಫ್ಯೂಚರ್ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ನಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರಸ್ತಾಪವು ವೇಗವನ್ನು ಪಡೆಯಿತು, ಅಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು ಮತ್ತು ಮಾಜಿ ಮಂತ್ರಿಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಹಕಾರದಲ್ಲಿ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಹಾರುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು.
CRUE ಅಧ್ಯಕ್ಷರು, ಇವಾ ಆಲ್ಕಾನ್, ಆದ್ಯತೆಗಳಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಿ ಪದವಿಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಅಲ್ಕಾನ್ ಪ್ರಕಾರ, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಭರವಸೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ವರ್ಚುವಲ್ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವ ಅಂತರ್ಗತ ಚಲನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕ ವಲಯದೊಂದಿಗೆ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ರಾಜಕೀಯ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ಚೌಕಟ್ಟುಗಳು ಇದರಿಂದ ಕಲ್ಪನೆಯು ಕಾಗದದಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು.
ಐಬೆರೋ-ಅಮೇರಿಕನ್ ಎರಾಸ್ಮಸ್ ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಅದು ಏನನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ?
ಈ ವಿಧಾನವು ಸ್ಥಿರವಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಸ್ಪೇನ್ ಮತ್ತು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅಮೆರಿಕ ನಡುವಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಲನಶೀಲತೆಯುರೋಪಿಯನ್ ಎರಾಸ್ಮಸ್ ಅನುಭವದಿಂದ ಪ್ರೇರಿತವಾದ ಈ ಉಪಕ್ರಮವು ಪದವಿಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ವಿನಿಮಯ, ಅಧ್ಯಾಪಕರ ಭೇಟಿಗಳು ಮತ್ತು ಜಂಟಿ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಅನುಕೂಲವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಭೇಟಿಗಳು... ದ್ವಿಮುಖ ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಗಮ್ಯಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ.
ವಿದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ಗಳನ್ನು ಮೀರಿ, ಈ ಯೋಜನೆಯು ಬಲಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜಾಲಗಳುಎರಡು ಪದವಿಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಲು ಅಂತರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಯೋಜನೆಗಳು ಅಟ್ಲಾಂಟಿಕ್ನ ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ.
ಅದನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುವ ಕೀಲಿಗಳು: ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಹಣಕಾಸು
ಅಡಚಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಎಂದರೆ ಸಾಲಗಳ ಏಕೀಕರಣ ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಇಂದಿಗೂ, ಸ್ಪೇನ್ ಅಥವಾ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಇನ್ನೂ ಇವೆ. ಈ ರೀತಿಯ ರಸ್ತೆ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸುವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುವುದು ಈ ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿದೆ.
ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ, ಒಂದು ಕರೆ ಇದೆ ಐಬೆರೋ-ಅಮೇರಿಕನ್ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಭರವಸೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಅದು ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಮೌಲ್ಯೀಕರಣವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. ಹಂಚಿಕೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳು, ಲೆಕ್ಕಪರಿಶೋಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖ ಮುದ್ರೆಗಳ ರಚನೆಯು ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಖಚಿತತೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆ ಹೈಬ್ರಿಡ್ ಚಲನಶೀಲತೆಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಿನಿಮಯವನ್ನು ವರ್ಚುವಲ್ ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗದ ಆನ್ಲೈನ್ ಅನುಭವಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು. ಈ ಅಂತರ್ಗತ ವಿಧಾನವು ಆರ್ಥಿಕ, ಕೆಲಸ ಅಥವಾ ಕೌಟುಂಬಿಕ ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದವರಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂವಹನದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡದೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ.
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಸಮತೋಲಿತ ಮತ್ತು ಸುಸ್ಥಿರವಾಗಿರಲು, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಣಕಾಸು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನಗಳು, ವಿಮೆಗಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ, ಭಾಷಾ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಗತ ಸೇವೆಗಳು. ಸಚಿವಾಲಯಗಳು, ಏಜೆನ್ಸಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ನಡುವಿನ ಸಹಯೋಗ - ಮತ್ತು EU-CELAC ಉಪಕ್ರಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮನ್ವಯ - ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಸ್ಕೇಲೆಬಲ್ ಪೈಲಟ್ಗಳು.
ಮ್ಯಾಡ್ರಿಡ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚರ್ಚೆಯ ಧ್ವನಿಗಳು
ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ರೆಕ್ಟರ್ಗಳ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಪ್ರವಾಹ ಈ ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಕರಣವನ್ನು ಆಧುನೀಕರಿಸುವ ಒಂದು ಸನ್ನೆಕೋಲಿನಂತೆ ನೋಡಲಾಗಿದೆ: ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತರ್ಗತ ಚಲನಶೀಲತೆ ಯೋಜನೆಯ ತಿರುಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ, ಇದನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವವರು ಇವಾ ಆಲ್ಕಾನ್.
ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಮಾಜಿ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಲ್ಲಿ, ಎನ್ರಿಕ್ ಗ್ರೌ "ವರ್ತಮಾನವು ಈಗಾಗಲೇ ಹೈಬ್ರಿಡ್ ಆಗಿದೆ" ಎಂದು ಅವರು ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು, ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಕಲಿಕೆಯ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ವರ್ಚುವಲ್ ಪ್ಲಾಟ್ಫಾರ್ಮ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಿದರು. ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಐಬೆರೊ-ಅಮೇರಿಕನ್ ಎರಾಸ್ಮಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಭೌತಿಕ ಸ್ಥಳಗಳು ಮತ್ತು ಡಿಜಿಟಲ್ ಪರಿಕರಗಳು.
ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅಲೆಜಾಂಡ್ರೊ ಗವಿರಿಯಾ ಅವರು ಪದವಿಗಳ ಏಕರೂಪೀಕರಣವನ್ನು "ಮೂಲಭೂತ" ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅಧಿಕಾರಶಾಹಿ ತೊಂದರೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು, ಐಬೆರೋ-ಅಮೇರಿಕನ್ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನ್ಯತೆಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಸುವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದರು.
UNIR ನ ಅಧ್ಯಕ್ಷರು, ರಾಫೆಲ್ ಪುಯೋಲ್ಅವರು ಹೈಬ್ರಿಡ್ ಬೋಧನೆಯ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಸಂಘಟಿತ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗೆ ಕರೆ ನೀಡಿದರು. ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅಮೇರಿಕನ್ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಸ್ಥಳರಚನಾತ್ಮಕ ಚಲನಶೀಲತಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.
ಅದೇ ರೀತಿ, ಬ್ರೆಜಿಲ್ನ ಮಾಜಿ ಸಚಿವರು ಕ್ರಿಸ್ಟೋವಮ್ ಬರ್ಕ್ ಅವರು ಖಾಸಗಿ ವಲಯದ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಮುಕ್ತ ಮತ್ತು ಬಹುಶಿಸ್ತೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು. ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನ್ವಯಿಕೆಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು. ಅನ್ವಯಿಕ ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದೊಳಗೆ ಜ್ಞಾನ ವರ್ಗಾವಣೆ.
ಸ್ಪೇನ್ನಲ್ಲಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಅಧ್ಯಾಪಕರು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ, ಐಬೆರೋ-ಅಮೇರಿಕನ್ ಎರಾಸ್ಮಸ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ತರಬೇತಿ ಅನುಭವಗಳುಇದು ಸ್ಪೇನ್ ಮತ್ತು EU ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅವಕಾಶಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಅಧ್ಯಾಪಕರಿಗೆ, ಇದು ಸಂಶೋಧನಾ ವಾಸ್ತವ್ಯ, ಸಹ-ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಬಲಪಡಿಸಿದ ಸಂಶೋಧನಾ ಜಾಲಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತದೆ.
- ಕ್ರೆಡಿಟ್ ಮೌಲ್ಯೀಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಯಾಣ ಯೋಜನೆಗಳು.
- ಐಬೆರೋ-ಅಮೇರಿಕನ್ ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜಾಲಗಳು.
- ಹೆಚ್ಚಿನ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಾವಕಾಶ.
- ಡ್ಯುಯಲ್ ಡಿಗ್ರಿ ಮತ್ತು ಜಂಟಿ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು.
ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ಮೈತ್ರಿಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಉಪಕ್ರಮಗಳು, ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು. ಕಂಪನಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಯೋಗವು ಇದಕ್ಕೆ ಅನುಕೂಲವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಗಳು ತನಿಖೆಯನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಿ ಉತ್ಪಾದಕ ಬಟ್ಟೆಗೆ.
ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಲು ಮುಂದಿನ ಹಂತಗಳು
ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ನಟರು ಒಂದು ಕಾರ್ಯನಿರತ ಗುಂಪನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ CRUE ಮತ್ತು ಐಬೆರೋ-ಅಮೇರಿಕನ್ ಸಂಘಗಳು ಫಾರ್ ಮ್ಯಾಪಿಂಗ್ ಅರ್ಹತೆಗಳುಸಮಾನತೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು. ಇದನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲು ಸಹ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಮೊಬಿಲಿಟಿ ಪೈಲಟ್ಗಳು (ವ್ಯಕ್ತಿಗತ ಮತ್ತು ವರ್ಚುವಲ್) ಅನುಸರಣೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದೊಂದಿಗೆ.
ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಪ್ರಗತಿಯು ಇದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು. ಹಂತ ಹಂತದ ವಿಧಾನವು - ಮೊದಲು ಆದ್ಯತೆಯ ಪ್ರದೇಶಗಳು, ನಂತರ ವಿಸ್ತರಣೆ - ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅಳೆಯಿರಿ ಖಾತರಿಗಳೊಂದಿಗೆ.
ಈ ಉಪಕ್ರಮವು ಅನುಕೂಲಕರ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿಶಾಲವಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಒಮ್ಮತದೊಂದಿಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ: ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಿದರೆ, ಗುಣಮಟ್ಟದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಹಣವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸಿದರೆ, ಐಬೆರೋ-ಅಮೇರಿಕನ್ ಎರಾಸ್ಮಸ್ ಆಗಬಹುದು ಚಲನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಸಹಕಾರದ ಪ್ರಮುಖ ಮಾರ್ಗ ಸ್ಪೇನ್ ಮತ್ತು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅಮೆರಿಕದ ನಡುವೆ, ಈ ವಲಯದ ಅನೇಕರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಬೇಡಿಕೆ ಇಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
